Les Journées de

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L'illustration 

Cours intensif en présentiel d'introduction à tous les thèmes du dessin et de la couleur professionnels.

Idéal pour les professionnels de toutes disciplines qui souhaitent en savoir plus sur ce chapitre passionnant de l'histoire de l'art (et révéler leurs talents) et pour les adolescents qui souhaitent se consacrer à l'art. 

Groupes de 1 à 4 personnes

Intensité: 6 séances

(4 séances accompagnées et 2 séances en autonomie)

18 heures au total : 14 avec l'accompagnement du responsable + 4 heures de travail autonome

         Bilingue : Espagnol-Français        Aucune connaissance préalable n'est requise

360 € par personne: Comprend le matériel, le matériel didactique importé d'Angleterre et le certificat des heures effectuées.

Inscriptions dans: 

mayraluciacarrillocolmenares@gmail.com

Ou en personne dans le centre-ville de Nantes, en prenant rendez-vous au 0781098532 (Si l'inscription se fait en personne, le paiement doit être effectué le jour même pour que l'inscription soit valide.)

Dates du premier groupe: Janvier 20, 21 et 22

Dates deuxième groupe: Février 3,4 y 5

Dates troisième groupe: Février 16, 17 y 18

Dates quatrième groupe: Février 19, 20 y 21

Vous avez un groupe de 2, 3 ou 4 personnes 

qui souhaitent participer aux journées à d'autres dates? 

Appelez et réservez vos dates

Programme

Journée 1 : La science de l'illustration

- Session 1 : / 10h 00 à 13h  Le processus de création d'une illustration professionnelle, Premier exercice pratique

Lieu de travail : Jardin de Plantes de Nantes    Point de rencontre : Devant la sculpture de cerfs

- Session 2 : / 14h à 18h  Étude des outils, la chimie et des matériaux utilisés dans l'illustration de 3100 av. J.-C. à 1960, Deuxième exercice pratique avec de instructions pour travailler chez soi.

Lieu de travail : Les rives de l´Erdre    Point de rencontre :  Tables d´extérieur Lieu unique 

Journée 2 : L'art de l'illustration professionnelle

- Session 3 : / 10h à 12h  Les cinq grands savoirs du dessinateur professionnelle, Exercices pratiques pour la maîtrise du langage graphique.

Lieu de travail:  chez soi ( travail autonome)

- Session 4 : / 14h a 18h Le savoir-faire des grands peintres de l'histoire de l'art, Exercices pour maîtriser les couleurs en appliquant trois des théories de la couleur de Johannes Itten. Indications pour le développement de l'exercice de la session 5.

Lieu de travail: Plusieurs endroits du centre-ville, à commencer par Cours Cambronne- Nantes    Point de rencontre :  Entrée rue Piron Cours Cambronne

Journée 3: L'histoire de l'illustration professionnelle

- Session 5 : / 10h à 12h  Étude des événements historiques qui ont donné naissance à chacun des genres de l'illustration professionnelle (textes, scientifique, stylisme, artistique, architecture, etc.). 

Lieu de travail:  chez soi ( travail autonome)

- Session 6 : / 14h à 17h 30  Étude des événements historiques qui ont donné naissance à chacun des genres de l'illustration professionnelle (textes, scientifique, stylisme, artistique, architecture, etc.). 

Lieu de travail: Mediatéque Jacques Demy    Point de rencontre :  Entrée 

17h 30 a 18h - Clôture avec remise du certificat de participation.

Responsable de réalisation: Mayra Lucia Carrillo Colmenares

CV de Mayra Lucia Carrillo Colmenares :

Formée en biologie, titulaire d'une licence en arts plastiques et d'un master en histoire de l'art, elle a commencé à dessiner à l'âge de 5 ans en copiant les gravures de Gustave Doré, remportant des prix dans des concours de dessin dès l'âge de 7 ans.

Pendant ses études de biologie (de 1989 à 1992), elle travaille comme illustratrice scientifique pour les projets  « Plantas de Pàramo »,

« Biologia de los simulidos de Colombia » et un texte académique de Maria Cecilia Angulo (actuelle directrice de recherche à l'Institut de psychiatrie et des neurosciences de Paris).

De 1993 à 1997, elle étudie les arts plastiques et obtient à la fin de ses études une bourse qui lui permet de vivre en Espagne, de dessiner et d'être assistante enseignante au département d'art de l'université de Castille-La Manche.  

À son retour en Colombie, elle est engagée par la Faculté des sciences de l'Université Nationale pour la production de dessins numériques et enseigne l'étude de la collection botanique de l'Institut des sciences naturelles et le dessin d'arbres singuliers à 80 étudiants du module de sensibilisation du Plan de formation permanente des enseignants en éducation environnementale.

En 1998, elle est engagée par le Jardin botanique de Bogota pour coordonner le groupe de travail qui développe le projet « Guides pratiques pour les enseignants du secondaire dans le cadre de la stratégie pédagogique pour la conservation de la biodiversité », qui aboutit à la publication de deux ouvrages entièrement consacrés au monde végétal.

Entre 2000 et 2002, elle enseigne le dessin et la sculpture à la Faculté des arts de l'Université Nationale de Colombie et, à la fin de son contrat, elle reçoit du Conseil supérieur la distinction d'enseignante exceptionnelle pour avoir obtenu la meilleure note parmi 350 enseignants.

En 2001, elle rejoint le programme de bénévoles « gardiens du patrimoine culturel » du ministère de la Culture colombien pour la promotion du patrimoine culturel de Bogota.

De 2001 à 2005, elle travaille à la création du programme de licence en arts plastiques de l'université El Bosque (spécialisation en dessin) et à la réalisation de cours d'art et d'illustration scientifique. 

De 2004 à 2006, elle a suivi des études de master en histoire et théorie de l'art et de l'architecture et a publié le livre : La Huella del Caminar- Estudio sobre el Concepto Ampliado del Arte de Joseph Beuys (L'empreinte du cheminement - Étude sur le concept élargi de l'art de Joseph Beuys).                                                                              De 2007 à 2012, elle a travaillé à l'Université Pédagogique Nationale de Colombie-UPN en tant que professeure, chercheuse et directrice du programme pour la mise en œuvre du système international de crédits universitaires, la réalisation d'homologations entre les programmes d'arts visuels, la rédaction de projets de recherche et la création d'accords interinstitutionnels.

En 2009, elle crée le groupe de recherche Praxis Visual, s'inscrit en tant que chercheuse auprès du ministère colombien des Sciences, de la Technologie et de l'Innovation, coordonne le projet ENTRE LINEAS, TRAZOS Y VISIONES Modos de pensar y realizar la enseñanza del dibujo (Entre lignes, traits et visions. Façons de penser et de réaliser l'enseignement du dessin) et voyage à Buenos Aires pour découvrir les formations en illustration professionnelle proposées par l'école Sótano Blanco et participer à certaines de ses sessions.

En 2011, elle assume le rôle de chercheuse invitée et donne des conférences au département de dessin de l'université de Barcelone.

En 2012, elle se rend au Brésil et rejoint l'équipe de travail du séminaire international sur la céramique dans l'éducation de l'Institut d'art de l'université d'État de São Paulo (UNESP) et de l'Institut culturel de céramique de Cuhna (ICCC).

En 2013, elle travaille pour l'Université Pédagogique Nationale de Colombie à l'édition du livre : ENTRE LINEAS, TRAZOS Y VISIONES. Modos de Pensar y Realizar la Ensenanza del Dibujo (Entre les lignes, les traits et visions. Façons de penser et de réaliser l'enseignement du dessin).

De janvier 2014 à mai 2017, elle est conseillère pour les projets de fin d'études de la Faculté des arts de l'Université Jorge Tadeo Lozano de Bogota, est invitée comme conférencière à l'Université Pédagogique Nationale du Mexique et crée les cours optionnels : Couleur dans le design industriel, Éducation dans les musées et Patrimoine culturel céramique.

De 2016 à 2017, elle auto-édite les deux premiers livres de la série ÉDUCATION ARTISTIQUE intitulés Enseñanza del Dibujo (Enseignement du dessin) et Enseñanza de la Cerámica (Enseignement de la céramique).

En octobre 2017, elle décide de se mobiliser pour le droit fondamental à l'éducation artistique en s'inscrivant à la Free International University et en adoptant ses méthodes d'action pour dispenser des ateliers et des cours d'histoire de l'art à des jeunes et des adultes dans divers lieux publics de Bogotá (notamment dans des bibliothèques, des parcs, des cinémas, des cafés et autres).                             

En juin 2018, elle fonde le Conseil international de l'éducation céramique-CIECeramica (institution colombo-brésilienne), conçoit la deuxième édition du Festival international de la culturecéramique-FICCeramic et rédige le premier numéro du magazineCULTURA CERAMICA.

En décembre 2019, il crée le groupe AGUA Espacios (entité franco-colombienne) pour le développement des connaissances et du matériel didactique nécessaires à la réalisation du droit fondamental à l'éducation artistique dans une perspective multiculturelle capable de reconnaître et de respecter l'héritage culturel des 105 groupes indigènes et des 6 cultures qui habitent le territoire colombien.

De novembre 2022 à juillet 2025, il a travaillé à la réalisation d'inventaires des collections de céramiques du Pays de Loire-France et à l'interview de céramistes pour la réalisation du neuvièmeFestival International de Culture Céramique-FICCeramic 2025. Celui-ci s'est déroulé du 24 au 27 septembre dans la ville deNantes.

En décembre 2023, elle a été enseignante théorique et pratique à l'École des Beaux-Arts de Nantes Université - Campus Saint Nazaire et en février 2024, elle a donné des ateliers de dessin d'après modèle, de dessin pour le stylisme et de bande dessinée.

Elle actuellement poursuit tous ses projets en travaillant de manière indépendante à la création de dessins, à la production du n° 8 du magazine CULTURA CERAMICA : La Céramique à Nantes et à la traduction de textes de l'italien vers l'espagnol pour la rédaction du n° 5 de la série ÉDUCATION ARTISTIQUE (L'éducation artistique et culturelle comme système de pratiques et de connaissances favorisant la protection des biens culturels présents dans les régions et les territoires).

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- (Autor y director). Colaboradores: Lino Cabezas, Miguel Copón. LOS NOMBRES DEL DIBUJO Colección “Grandes Temas”. Editorial Cátedra. Madrid. 2005. 580 páginas.
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Paginas Internet:
www.kelseybrookes.com
www.evanhecox.com
www.morningbreathinc.com
www.davidchoe.com
www.jamesjean.com
www.eseaene.com
www.mduzyj.com
www.kozyndan.com
www.msieben.com
www.sillypinkgunnies.com
www.fudgefactorycomics.com
www.amysol.com
www.mikegiant.com
www.mode2.org
www.jeffsoto.com
www.grotesk.to
www.eyesuckink.com
www.barronstorey.com
www.thanuka.com
www.eduardorecife.com
www.n8vandyke.com

Parchemin et papier (1 sur 3) : https://youtu.be/NpB3w2Y14LQ
Parchemin et papier (2 sur 3) : https://youtu.be/RxNpkCaVthk
Parchemin et papier (3 sur 3) : https://youtu.be/x9hF6BRKeUM
La gravure en creux ou taille douce : https://youtu.be/t0UlzASxgSs
L'estampe : https://youtu.be/OGPMb4EAWvc
La technique de la lithographie - Musée Delacroix : https://youtu.be/ZYLz9_3giS0
La fabrication de parchemin : https://youtu.be/Ceb0tXv7jks
L'Art à la Carte - Atelier Reliure © 2014 : https://youtu.be/iL19SHbFuf4
LA LITHOGRAPHIE EN COULEUR - Focus documentaire - FR | Musée d'Orsay : https://youtu.be/bYrpjDE81rg
LE SECRET DU DESSIN RÉALISTE - Choisir les couleurs COMME UN PRO : https://youtu.be/NYTvEMCeZbE
Le métier de dessinatrice d'archéologie - Musée du Louvre [EN/ES subtitles] : https://www.youtube.com/watch?v=OPFbpOUu7vU
Initiation à l'histoire des arts 2012 - L’historien face à la couleur (1/5) : https://youtu.be/thr_RyemuLw